منهج البحث الفقهي عند الحنفية - صلاح أبو الحاج
المبحث الأول منهج البحث في الشخصية الفقهية
3.أحمد الشُّرُنْبُلاليّ الشافعي، من مؤلفاته: «منظومة» في الفقه الشافعي (¬1).
4.مُحَمَّد بن مُحَمَّد بن مُوسَى المنوفي الشُّرُنْبُلاليّ، قَاضِي المقس، شمس الدين (¬2).
5.مُحمّد بدر الدَّين سبط شمس الدين مُحمّد الشُّرُنْبُلاليّ الحنفي، من مؤلفاته: «إتساع المجال في حبل الرجال» (¬3).
6.أحمد بن عمر القاهري الحنفي، الشهير بالأسقاطي، الشيخ العالم الفقيه المفنن أخذ عن جماعة كالشيخ عبد الحي الشُّرُنْبُلاليّ ... (ت 1135 هـ) (¬4)».
وانظر كيف توسعت في مناقشة نسبته إلى شرنبلال، وبينت ضبط هذا المكان قديماً وحديثاً من خلال مراجعة «ويكبيديا»، وذكرت العلماء الذين انتسبوا إليها، وكيف أن هذا التفصيل نافع للقارئ، فيمكن للباحث أن يتوسع في الطرح أو يضيق على حسب ما يرى أو ما تقتضيه دراسته.
وبعدها ناقشت المصري والحنفي والوفائي، كما سبق، ونقتصر على ما ذكرنا حتى لا نطيل، ولأن فيه كفاية لما بعده.
* الخطوة الثامنة: البحث في ولادته، ونشأته، وأسرته، وغيرها:
ثم ينتقل الباحث إلى الكلام عن ولادته، ونشأته، وأسرته، ورحلته، وغيرها على حسب ما يتوفر في المصادر التاريخية زيادة أو نقصاً.
مثال تطبيقي:
«المبحث الثاني: ولادته ونشأته وأسرته ووظيفته ورحلته
المطلب الأول: ولادته ونشأته:
ولد عالمنا بـ «شبرا بلولة» كما سبق سنة (994 هـ/ 1585 م) (¬5)، فعاش فيها أيام طفولته فحسب، ثم نقله والده من "شبرا بلولة" إلى القاهرة، وعمره يقرُبُ من سِتَّةِ
¬__________
(¬1) ينظر: معجم المطبوعات 2: 1858.
(¬2) الضوء اللامع 11: 209.
(¬3) إيضاح المكنون 3: 21
(¬4) سلك الدرر 1: 149
(¬5) خلاصة الأثر 2: 38، وهدية العارفين 1: 292 - 294، والأعلام 2: 207.
4.مُحَمَّد بن مُحَمَّد بن مُوسَى المنوفي الشُّرُنْبُلاليّ، قَاضِي المقس، شمس الدين (¬2).
5.مُحمّد بدر الدَّين سبط شمس الدين مُحمّد الشُّرُنْبُلاليّ الحنفي، من مؤلفاته: «إتساع المجال في حبل الرجال» (¬3).
6.أحمد بن عمر القاهري الحنفي، الشهير بالأسقاطي، الشيخ العالم الفقيه المفنن أخذ عن جماعة كالشيخ عبد الحي الشُّرُنْبُلاليّ ... (ت 1135 هـ) (¬4)».
وانظر كيف توسعت في مناقشة نسبته إلى شرنبلال، وبينت ضبط هذا المكان قديماً وحديثاً من خلال مراجعة «ويكبيديا»، وذكرت العلماء الذين انتسبوا إليها، وكيف أن هذا التفصيل نافع للقارئ، فيمكن للباحث أن يتوسع في الطرح أو يضيق على حسب ما يرى أو ما تقتضيه دراسته.
وبعدها ناقشت المصري والحنفي والوفائي، كما سبق، ونقتصر على ما ذكرنا حتى لا نطيل، ولأن فيه كفاية لما بعده.
* الخطوة الثامنة: البحث في ولادته، ونشأته، وأسرته، وغيرها:
ثم ينتقل الباحث إلى الكلام عن ولادته، ونشأته، وأسرته، ورحلته، وغيرها على حسب ما يتوفر في المصادر التاريخية زيادة أو نقصاً.
مثال تطبيقي:
«المبحث الثاني: ولادته ونشأته وأسرته ووظيفته ورحلته
المطلب الأول: ولادته ونشأته:
ولد عالمنا بـ «شبرا بلولة» كما سبق سنة (994 هـ/ 1585 م) (¬5)، فعاش فيها أيام طفولته فحسب، ثم نقله والده من "شبرا بلولة" إلى القاهرة، وعمره يقرُبُ من سِتَّةِ
¬__________
(¬1) ينظر: معجم المطبوعات 2: 1858.
(¬2) الضوء اللامع 11: 209.
(¬3) إيضاح المكنون 3: 21
(¬4) سلك الدرر 1: 149
(¬5) خلاصة الأثر 2: 38، وهدية العارفين 1: 292 - 294، والأعلام 2: 207.