نمو الإنسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين

من الثقافة الأمريكية التي ينتمي إليها، ونذكر أمثلة منها في الجدول "٥-٤" على سبيل التوضيح، وسوف نعرضها بالتفصيل في مواضعها من مراحل النمو المختلفة، والمرجو من الباحثين العرب والمسلمين في مجال علم نفس النمو أن يبذلوا بعض الجهد في دراسة مهام النمو في مختلف المراحل العمرية كما تحددها ثقافتنا، وعلى كل حالٍ سنحاول في هذا الكتاب عرض اجتهادنا في هذا الصدد، راجين أن يكون في ذلك بداية لجهد منظم في هذا الميدان الهام.
جدول "٥-٤" أمثلة من مهام النمو عتند هافجيهرست
ويعتبر هافيجهرست "Havighurst، ١٩٥٣:٢٦" أن قوائم المهام التي أعدها هي نتاج "القيم الديمقراطية في المجتمع الأمريكي كما تدركها الطبقة المتوسطة، مع بعض المحاولة للإشارة إلى التنوع الذي يظهر عند كلٍّ من الطبقتين الدنيا والعليا في الولايات المتحدة الأمريكية".
ولكي نحدد مهام النمو في المجتمعات العربية والإسلامية علينا أن نضع في الاعتبار المصادر الثلاثة الآتية:
١- البيئة البيولوجية للإنسان، ومن أمثلة ذلك تعلم التحكم في الإخراج، أو تعلم المشي، أو تعلم تقبل التغيرات الجسمية في المراهقة، إلخ، وهذا النوع من المهام مشترك في جميع المجتمعات الإنسانية.